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仆人的博客

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楚楚这样的孩子该怎么教育?——2010.09.14生活日志  

2010-09-14 23:05:22|  分类: 家园沟通 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      912日带着楚楚来到了聊城莘县我的家。

来到家门口,我准备敲门时,楚楚却快速地躲到我的身后。

开门的是我的姐姐,她虽是笑脸相迎。可楚楚先是不愿意进屋。

我只是向楚楚介绍是我的姐姐,她应该叫阿姨,并没要求她非得喊一声。

接着我进屋,楚楚就跟着进来了,可是她一直站在门口。

小姑娘表现出了明显的怕生。——很典型的反映出楚楚的个性,倒是要注意思考这样一个问题,为什么会这样?客观讲,这是正常的,但如果我们引导得当,楚楚会逐渐大方、自信的。

来到陌生的环境,需要有个适应的过程。没有强迫她必需要走进来,叫奶奶、叫阿姨。让她看着我和我的家人交流。

一会儿就要吃午饭了,我带着楚楚到洗手间洗手,她的衣服不小心溅到一点儿水,本没有什么,楚楚却哇哇大哭起来,并说:我要回幼儿园。

我赶紧把哭的伤心的楚楚抱起来,并关上了洗手间的门单独跟她沟通:你看衣服上只湿了一点点儿,一会儿就会干的。楚楚,这里是老师的家,这里有我的妈妈、姐姐和弟弟,虽然该礼貌的称呼她们,但是不要求你非得叫,只要知道就行了,就是你可以叫奶奶也可以不叫,都没事儿的。

还有呀,你想想,谁喜欢哭的小朋友呀,都喜欢不哭的小朋友。在我的家里你想做什么就说出来,或是直接去做,跟在舜家一样。不要哭好不好?她们都会对你很好的。

楚楚这时有些心安了,说了:好!

洗好手坐到了饭桌前,我的姐姐、妈妈都很热情的给楚楚好吃的,楚楚感受到了大家对她的热情和关爱,她渐渐地放开了。——大人的态度很重要。

我妈给她吃的,她会说:谢谢奶奶。我姐姐给她吃的,她会说:谢谢阿姨。

后来的时光,楚楚当然是越来越放开,活蹦乱跳了。

2010.09.14生活日志 - 精神的仆人 - 仆人的博客

 

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这次带楚楚来到我家,来到一个对她来说完全陌生的环境,对她来说是一次非常好的体验和锻炼。

孩子怕生并不是坏事,但同时又说明平时我们要多为孩子创造接触陌生环境的机会,接触陌生人,去适应新的环境,渐渐地胆子也会大起来,也会越来越自信。——正确,确实如此。

后来的几天,我带楚楚去我的二姨、三姨、四姨家里,虽然同样是陌生的环境,可楚楚却是非常放开地有礼貌地称呼。

 点评:从最初的认生到逐渐放开,这个变化令人欣慰,但究其背后的原因,更值得思考。

 

914日,带楚楚到三姨家里,她家在一所中学的家属楼上。路上,我们路过一所幼儿园。

这所幼儿园的大门是锁着的,大门上开了一个方形的小门,通过它可以从外向里看。

楚楚看到后,便很好奇的走过去看。

里面的几个小朋友看到我们,也都好奇的簇拥着争着向外看。

楚楚说:我还想到外面玩儿呢,我才不喜欢被锁到里面。

 

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 这两张照片发人深省,寓意十足,楚楚的话一语中的
 看书是每天都不少不了的生活内容,楚楚现在已经能自己很好地安静看一会儿了。
每次都是先让她自己看一会儿,然后老师再与楚楚一起读一本,有的部分老师讲前部分内容,再鼓励楚楚讲下面的内容。
 
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 对楚楚来说,不哭才不正常,但我们要实现的一个目标一定是:哭的时候越来越少,遇事、尤其是不开心的时候把自己的想法和感受讲出来使我们的教育目标,乐观而又乐于沟通更要成为她的个性特点。

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  我正在听小兔子乖乖的故事
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 从两层台阶处跳下来,“瞧,我厉害吧!”

 

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 哎,老师,你看,这塔高的都到天上去了

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总评:针对楚楚这个控制欲非常强、爱哭的孩子,冷处理、坚持原则,时时处处爱的表达非常关键,是解决问题的有效方法,当然了,还需要有足够的耐心,这些教养原则,尹做的很好,教育孩子很难,又很简单,关键是认识清楚孩子行为表现背后的心理以及造成这种心理的原因,对症下药,问题就很容易解决了。节后需要跟楚妈好好谈谈,问题的症结很清楚,需要尽快采取措施,楚爸楚妈尽快改变很重要。
具体怎么做,面谈吧。
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