导读：上周二去了北京，待了近一周，考察了北京二炮机关幼儿园、启明幼儿园、李跃儿巴学园、方庄幼儿园和丰台一幼幼儿园，感触蛮多，收获不小。这几家都是北京一类幼儿园，其中三家还是示范园，通俗讲就是最好的，之所以决定去，是因为新的舜家要开办，固然有自己的想法，但毕竟快一年没去北京考察了，很想知道现在北京幼教的主流状态，希望通过考察，对我们自己下一步该如何经营有好的启发和借鉴，事实上，此行的目的达到了，拍了60多G的视频和照片，回来后就让尹整理，可说的很多，本文主要谈自己感受最深的，也算是一次总结吧，相信对幼教感兴趣的家长看后也会受益。只是仆人不会说所看园有怎么不好的方面，确实有些内容很不认同，但不意味着仆人就对，拿出典型的让家长看看，只会放出图片，隐晦的谈一下自己的看法，有经验的家长看到后会领会，不太懂的家长也许就是另一番感受了，当然，仆人认为非常好的也会不吝赞美，看了很多，有些很有启发性，正反都很典型，因秉持的理念不同，异议是肯定有的，有些甚至完全争锋相对，不能说自己就对，别人就错，因此，不会在此文中发表，以后家长会上会就具体问题进行内部讨论，本文中很多观点都是仆人一家之言，家长看后可能不认同，甚至持完全相反的观点，这是正常的，其实，此次考察，仆人最大的收获就是发现自身的不足和优势，希望能取长补短，将舜家经营得更好，终极目的当然是给相信舜家、把孩子交给舜家的家长一个负责的交代，把孩子培养好。有关舜家的理念，以前一再阐述，这里不会再细讲，只会针对具体问题发表自己的看法，因对考察的幼儿园在软件上，即教育理念方面有根本性的分歧，仆人在本文中不提软件部分，而在论述每一个园的特色时会进行阐述和评论（但不会太具体），并结合仆人自己的体会进行扬弃，评论这些园的目的，在于借鉴好的，更想因此而阐述舜家的做法，以使对舜家教育感兴趣的家长能更好的思考何谓真正的、科学的、人性化的教育，针对自己的孩子，我们自己该如何做才会收到令人满意的效果，这就是写作本文的目的，希望家长看后能得到启发。
这次考察的5家幼儿园，共性有以下8个方面：
1、 每个班的人数都很多，除了李跃儿巴学园因老师不愿讲也不让进班看不清楚外，几乎没有低于35人的，很多班甚至超过40人，这是当下社会入园难、尤其是公办园入园难的真实写照。
2、 基本上每个班都是三位老师，最多四位，老师都非常累，流动性很高，在民办园更为突出。
3、 几乎所有园都非常强调所谓的硬件（实际上就是装修，仆人以为最好的硬件是大自然，包括这次选园也选在南部靠近千佛山的半山腰上，真个园占地两亩多，新舜家就是一园林式幼儿园），有些很好，有些就只为宣传服务了，给仆人印象非常深的是丰台一幼，在环境创设方面有很多可取之处，给仆人很有益的启发，在舜家的环境创设上，我们会积极借鉴。
4、 我们考察的时候，几乎每个园孩子都有室外活动时间，但远远不够（没有超过1小时的），而且限制较严（轻重程度不同），有些班甚至一天都不出来，这也是客观条件限制，毕竟每个班的孩子人数都超标。更重要的，还是重视程度不同所致。
5、 每去一个园，都有相关领导给我们讲园的理念、发展历程和教育模式等，主要核心思想大都与舜家不同，有些也是舜家认同和坚持的，但仔细观察孩子，舜家重视的大都不是所考查园的重点，没有可比性，不会详谈。
6、 家园沟通和家长教育普遍不足，甚至几乎没有，李跃儿巴学园亦是如此，家园沟通存在根本性的不足，很多从书中看到的理念，就所观察到的结果看，根本不可能落实。
7、 卫生都很好，以前的舜家在这方面做的很不到位，以后会根本性解决。
8、 教育内核还是以知识和技能的传授为主，所观察到的老师对孩子的态度以及在遇到具体问题的处理上，我们有分歧。
本文不会对所考察园中具体不认同的教养内容进行太多评述，不认同的点到为止，重点在仆人认为较好的、值得关注和借鉴部分。
说来让人难以置信，二炮机关幼儿园没有园名，我们下车咂摸半天也没发现园名，后来园长说没有必要，蛮自信的，不过，总觉得有些不合适，就像一个孩子生下来不取名，似乎说不过去啊
这是仆人偷偷打开自己看的，给老师的存放衣服的衣柜，显的蛮挤，透露的信息令人欣慰，这可是在教室里，在其他园里没有发现，虽说明老师自己没有什么空间，舜家会为老师单独开辟出房间来，女老师东西不少，还是应该有足够的空间存放私物的，但二炮的做法，在幼儿连园都困难的情况下，这么做无可厚非。
这两张照片能看出什么来吗，咋一看蛮好的，但舜家不会这样做，我们一定要注意，不能什么都有成人去提醒和控制，您给孩子讲明白了，自己去自觉主动的做，需要的时候自己满足才是正理，为什么很多时候，孩子一离开父母，甚至没法生存，就是成人做的太多了
这个很好，舜家会借鉴
这个角落仆人觉得非常好，会在新舜家里体现的
这个地方仆人拍了很多照片，抽出上面这四张，照片反映的意图非常好，家的感觉，人文的东西体现出来了，舜家在环境创设方面务必要把家的感觉充分体现出来，条件许可，每个孩子都应该有自己的空间，一定要有爸爸妈妈蕴含其中，
这个没什么特点，但感觉很好
这张图片展示的内容是初中化的，问题提得很好，但理解起来还是蛮难的，环境中应多展示与孩子生活密切相关的东西
几个孩子会对这样的墙饰内容感兴趣，墙饰展示的内容不能看一眼就转移，以后再不关心，而是具有长期的提示作用才较恰当。
猛一看很好，一般家长也会喜欢，但如果从孩子的角度来看，感觉就不一样了，舜家也会在墙饰上下功夫，就仆人来讲，能给孩子一个随意涂写的墙块、或者作品展示之类的东东，可能没有这么好看，但更利于孩子个性的发展。舜家的孩子，一定要有规矩，但一定是在随心所欲中形成，听起来是不是很矛盾，了解孩子的心理后就知道，必须这样，因此，只要是孩子生活的地方，一定要充分考虑他们的感受和需要，上述四张照片体现幼儿园的苦心，仆人驻足很久，自己看了，有心得，有收获。
舜家的墙上，不会有太多的图片
很在意这个，但还是觉得丰台一幼更好
视频教学，集体化，小学化，在舜家，这样的情景，只限于谈话课，也一定是小组式的
蛮好，色彩搭配可以吧，如果能少点，会怎样？
小班，老师蛮用心
每个班都有一套，舜家也可借鉴
这个很好
这个也不错
手工，注意，其实在做一样的事情，这在舜家就不会提倡，其实，什么好什么不好，权威、老师、家长乃至仆人，谁说都不算，得有孩子来定，但如果成人不能理解和明白孩子的心理，几乎可以断定，做10件事9件都是错的。
从孩子的表情和参观老师的反应看，这样的模式还是蛮好
厕所是仆人最想了解的内容，这个成人厕所非常好，特地跟舜家的设计人员讲，希望尽可能借鉴
这样的考核，对老师压力蛮大，园长后来交流时说老师的收入与职称挂钩，这没错，就园长讲，二炮的老师，奖金比工资高，仆人了解的情况，刚来的老师，也就1000元，工作15年，2千多，问是全部吧，说是，不大相信，新舜家老师的试用期工资是1500元，转正底薪就是2千元，目标是5000元，以后舜家如果能出名，除了有一流的教养效果外，老师的高收入、高层次培训、高发展机会、高施展平台才是真正的关键。这方面仆人有太深刻的教训，没有一流的待遇，不可能有一流的师资，有了也留不住，成本里面，最大的一块一定是教师薪酬，跟几个投资者讲，希望未来的舜家，能有数十、上百的百万、千万富翁，如果我们真想壮大，没有一流的老师，无疑是白日做梦。舜家需要在5年内，培养出至少50名能独当一面的一流园长出来。
和红樱合作搞得艺术班，不断给仆人发资料，但不会加盟，仆人以为6岁之前教养重点一定不是技能，就是培养技能，也是为了个性健康。
如果了解内情，发人深省，舜家不会有特色班或什么兴趣班的，只要对孩子好，大可提供，舜家不会这么做，此次考察，很深的一个体会就是舜家一定要注重艺术教育，不是技能性质的，是致力于个性培养的，好处多多，一定要根据孩子的兴趣和需要来。
这个蛮好，就是太高了，给成人看可以
进厨房，特地仔细观察了一通
三餐一点，我们考察这天，中午是两菜一汤
就观察的结果，感觉就是做做样子，无法严格做到
这样的图片，此次考察比比皆是，说得到，做得到吗？
很有煽动性吧，大凡看到这样的宣传，很多家长大脑会马上短路，削尖脑袋都想让孩子赶紧进来，问题是，您详细了解过真实情况了吗？仆人在这里不会说二炮不好，真实的一面也不可能通过可以的接待得到全面了解，但您若经验丰富，从细节上还是能看得出来的。
二炮有亲子课，考察的几家幼儿园大都有，而且，只有上了亲子课，才可能入园，
仔细看，能发现玄机，其实蛮危险，如果是常态，如果老师能有效引导，不应该这样，安全，永远是幼儿园最重要的教养内容，没人不知道，但细节的落实才是真正的关键
问了老师，说是老师和孩子一起做的，非常棒，舜家以后一定要把这个内容作为重点之一
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